新人教版七年级上册语文散步基础字词

学习《散步》积累生字词对大家进行文章的初步学习是有很大帮助的，还不了解的同学赶紧来阅读学习散步基础字词吧!

知识点

一、字音

嫩(nen)芽 分歧(qi) chāi( 拆 )散 委qū( 屈 )

一shà( 霎 )时 各得qí( 其 )所 因为(wei)

水波lín lín( 粼 ) ( 粼 ) 你就背( bei )着我

我背( bei )上的

二、词语解释

信服： 信任并且佩服。

分歧： 不同的地方。

各得其所： 指每件事物都得到适当处置，每个人都得到适当安置。

课后练习

1.下边加粗字注音有误的一项是( )

A.分歧(qí) 委屈(qū) 鱼塘(tánɡ) 熬(áo)过苦日子

B.拆散(chāi) 散步(sǎn) 温馨(xīn) 嫩(nèn)

C.粼粼(lín) 蹲下来(dūn) 毕竟(jìnɡ) 水波(bō)

D.稳当(wěn) 责任(zé) 习惯(ɡuàn) 铺着(pū)

2.对下列加粗词的解释有错的一项是( )

A.分歧(岔道) B.熬(忍受)

C.粼粼(形容水的明净) D.各得其所(每个人都得到合适的安排)

3.《散步》的作者写的是( )

A.一次舒心愉快的散步 B.一次小小的家庭矛盾

C.一家互相支持的三代人 D.一种挚爱深沉的亲情

4.读下面这个句子，选一个恰当的词语，概括一下母亲的性格( )

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”

A.尊老爱幼 B.舐犊情深 C.富于理智 D.知错就改

阅读下文，完成5~9题。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过。一切都取决于我。我的母亲老了，她习惯听从她□□的儿子;我的儿子还小，他□□习惯听从他□□的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”?

但是母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。?

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但

5.文中空格处应依次填入的词语是( )

A.还 强壮 早已 高大

B.早已 高大 还 强壮

C.早已 强壮 还 高大

D.还 高大 早已 强壮

6.给文中两个加粗字注音。

歧( ) 粼( )

7.对文中画横线的句子的含意理解正确的一项是( )

A.母亲怕儿媳不高兴，又怕儿子为难，所以只好这么说

B.母亲知道儿子为难，疼爱儿子迁就地说

C.母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理，只好委屈自己而这么说

D.走小路小孩子感兴趣，而老祖母慈祥，很自然让孙子高兴，所以这么说

8.对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是( )

A.“我”和妻子是中年人，家庭负担很重

B.“我”和妻子是中年人，感到身上压力很大

C.“我”和妻子是中年人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感

D.“我”和妻子是中年人，背负着家庭的希望

9.在第二段中对“我”主要用的描写方法是 ( )

A.语言 动作 B.景物 心理

C.心理 语言 D.环境 动作