一、 说教材:《一个中国孩子的呼声》是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈...
《一个中国孩子的呼声》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第15课,这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长...
两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一...
教学片段:师:今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平...
在20世纪的战争灾难簿中,还有许许多多说不清、道不明、统计不完的暴力冲突和种族屠杀,让千千万万的人变成了累累白骨。人们不会忘记,1994...
教材简析:这篇精读课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄,并代表中国孩子呼吁国际社会:一致行动,维护和平,制止战争。课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。这封信首先表达了&ld...
文章摘要:本文章的主要内容是关于一个中国孩子的呼声教案五_案例_教学反思_课文_课堂实录_教学实录_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!...
22 一个中国孩子的呼声教学目的 1.学习课文,了解课文主要内容,体会作者所表达的情感——渴望和平。 2.结合课文内容了解国...
22、一个中国孩子的呼声 广东省长安镇锦厦小学 戴莉萍教学目标:情感目标:1、使...
一、导入:初现“呼声”1、播放战争录像,学生交流感受。2、揭示课题,学生质疑,引导梳理。二、激情:凸显“呼声”1、初读课文,交流体会...
一、 由题质疑,激发兴趣教师:今天我们学习《一个中国孩子的呼声》,从课题的提示中,你想知道什么?(估计学生想知道的有:“一个中国孩...
22 一个中国孩子的呼声教学目标: 1.认识18个生字,学会14个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.理解信的主要内容,体会作者所要...
钟艳萍【教学目的】1、学习生字、新词;理解课文内容,知道信中都写了哪些内容;积累印象深刻的词句。 2、通过阅读课文,了解战...
第一课时教学目标:1、学习本课生字新词,正确读写,并理解词语。2、朗读课文并了解课文的主要内容。教学重难点:了解课文主要内容教学过程...
[教学目标]1.知识与能力:理解“联合国秘书长、维和任务、蓝盔、军事观察员、卓越、和平之花”等词的意思。有感情地朗读课文,了解课文的主...