教学目标：1、能学会本课的生字新词。2、能了解火烧云的样子及变化的过程。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、能基本掌握本课的写作方法。教学重点：了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学习作者观察事物、积累材料的方法。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课：谁知道，火烧云指的是怎样的云...
《火烧云》说课设计之一北京 龙雪英杨海林 《火烧云》是一篇写景的文章，描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去过程中，颜色和形状的变化，...
《火烧云》教学设计 ［ 作者：薛思军 转贴自：原创 点击数：96 更新时间：2005-1-12 文章录入：薛思军 ...
文章摘要:本文章的主要内容是关于火烧云优秀教案十一(第二课时)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、录像引入 1、导...
教学目标1、认识5个生字，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然的心境。3、积累用不同构词方...
巧用媒体 教活课文——《火烧云》课堂实录天津市南开区中营小学 王振刚 （一）导语激情，引入新课师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的...
《火烧云》说课设计之一北京 龙雪英杨海林 《火烧云》是一篇写景的文章，描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去过程中，颜色和形状的变化，...
哈尔滨市文昌小学校贾文欣师：想象一下，它们像些什么呢？想象它的形状，并按照它的“出现、样子、变化、消失”这一顺序同桌同学互相说一段...
8 火烧云 教学目标：1、学会本课的14个生字。能正确读写下列词语：笑盈盈、茄子、跪着、凶猛、庙门、蹲着、威武、镇静、恍惚...
第二课时：一、复习旧知、创设情境：这节课我们继续学习第8课《火烧云》霞光照耀大地时，小孩子的脸变成( )红公鸡变成( )黑母鸡变成( ...
一、今天，我们继续学习12课《火烧云》，我们先把这篇课文好好读一读，交流读懂的内容。 自由回答，同时理清文章脉络。二、接下来，我...
20火 烧 云教学目标： 1、 学习课文第2段，了解火烧云颜色和形状变化的多与快。2、 初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物...
教案：火烧云 教学要求：1.通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活...
火烧云 教学目标： 1、能学会本课的生字新词。 2、能了解火烧云的样子及变化的过程。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。...
【教学目标】 １、通读课文，做到正确、流利； ２、学习课文，知道火烧云名字的来历； ３、整体感知全文，知道课文从变化多与...