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《骄傲吧,祖国》教案设计

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  • 《骄傲吧,祖国》教案之一

    教学目标1.能快速阅读课文,了解课文主要内容。2.了解南极恶劣的环境和北极科考的内容及意义,体会科学家的献身精神和爱国情怀。教学重、难点用比较简洁的语言说出课文大意;学习科学家为科学,为人民,为祖国勇于探索、勇于献身的精神。教学准备教师:课件或挂图。学生:了解南极恶劣的环境和北极科考的内容和意义。教...

  • 《骄傲吧,祖国》课外拓展

    为什么南极没有熊南极和北极是地球纬度最高的地方,同时也是地球上最寒冷的地区。但南极地区和北极地区却有不同的动物群。北极有令人畏惧的凶猛的北极熊;南极有数量庞大的企鹅家族,南极洲附近海域还游弋着世界上最大的哺乳动物蓝鲸。然而,细心的读者却会发现,北极没有企鹅;而南极大陆也没有北极地区常见的现存最大的陆...

  • 《骄傲吧,祖国》探究感悟

    探究1、祖国因什么而骄傲呢?其一:“我”是第一个涉足南极死亡地带的女科学家,“我”为此而自豪,祖国因“我”而骄傲。其二:“我”在极端艰难的境地里,以事业为重,以理想为荣,祖国因有“我&rdqu...

  • 《骄傲吧,祖国》教学建议

    骄傲吧,祖国教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解文章大意,并能从中感受到中国地质队员的拳拳爱国心。2.体会环境描写对烘托人物形象和表达情感的作用。教学准备搜集有关南极的资料。教学建议南极是个神秘的地方,也是充满危险的地方,更是让人激情飞扬的地方。在南极进行科学考察,那该是一次怎样的经历?读...

  • 《骄傲吧,祖国》教材理解

    教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解文章大意,并能从中感受到中国地质队员的拳拳爱国心。2.体会环境描写对烘托人物形象和表达情感的作用。教学准备搜集有关南极的资料。教学建议南极是个神秘的地方,也是充满危险的地方,更是让人激情飞扬的地方。在南极进行科学考察,那该是一次怎样的经历?读罢《骄傲吧,...