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《触摸春天》教学分析

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  • 《触摸春天》导学案 (人教版四年级第八册)

    课前导读(生)温馨寄语:同学们,春天到了,多美啊!在这样的五彩缤纷的季节里,让我们一起走进盲孩子安静的世界,和她一起去触摸多彩的春...

  • 《触摸春天》备课札记

    从怜悯走向豁达起——“发现”之旅很多人阅读《触摸春天》,也许首先会对“触摸”感兴趣。“触摸”春天,多么独特而诗意的行为方式,这是真切走进盲人内心深处的抓手,扣住“触摸”,其实就是拔...

  • 《触摸春天》课文解读

    《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五组“热爱生命”主题单元的第一篇课文。这是一篇高中生的作文,故事内容很简单,讲一个叫“安静”的盲童小女孩,在春天充满鸟语花香的早晨,竟然神奇的捉住了一只蝴蝶,然后又把它放飞。乍一看,这只是一个极其细小,甚至是一瞬...

  • 《触摸春天》教学反思

    生命的真谛是什么?生命的意义何在?这是人类思考的永恒主题。《触摸春天》这篇课文,通过描写作者亲眼目睹了一个盲姑娘安静在春暖花开的美景中,伸出双手,悄然拢住了一只逗留花间的蝴蝶,明白了一个深刻的人生哲理:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。教学本课的重点是引导学生体会文中含义深刻...