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《狼》教学分析

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  • 《狼》教学案例

    【教学实录】步骤一:设置情境导入新课。“狼的出现,是动物版图上最奇妙的一笔,是生命交响乐中最富华彩的乐章。它不像羊那样温顺地吃草,它是以别的生命为生命依托的猛兽,凶残是自然界赋予它的本性。”周老师一边说着,一边放了两段录像,一段是狼对天嚎叫;另一段:“这是美丽的阿...