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《鸿门宴》教学设计

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  • 《鸿门宴》复习学案2

    文言文复习学案6-----《鸿门宴》  【学习目标】1、积累“谢、故”等文言实词和“为、因、且”文言虚词。 2、熟读课文,准确翻译全文。 ...

  • 《鸿门宴》导学案7

    【知识与能力】1.了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。2.识记“举、谢、坐、不、为、于”等重要词语,掌握文言文特殊句式的相...

  • 《鸿门宴》导学案6

    一、给下列加点字注音并释义。(1)飨()士卒释义()(2)鲰()生释义()(3)玉玦()释义()(4)彘()肩释义()(5)参乘()释...

  • 《鸿门宴》预热文言文梳理

    《鸿门宴》学习目标:1.熟悉课文能对文章进行断句2.能正确解释一些文言实词在文中的意思3.能辨析重点的文言虚词的意义和用法4.能解释文...

  • 粤教版必修五第四单元教学设计概述:鸿门宴、陈情表、段太尉逸事状、游褒禅山记、郑伯克段于鄢、报任安书

    第一部分 必修五 第四单元 单元教学总体设计 一、教学目标与要求 作为高中语文必修教材的最后一个文言文单元,要求在前两个文言文单元...

  • 高一语文上册教学设计之《鸿门宴》

    【教学目标】1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过...

  • 《鸿门宴》(司马迁)电子课文

    沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为...

  • 《鸿门宴》第一课时教学设计

    【教学目标】1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻...