北师版六年级下册第13课《城市的标识》课文简介 城市的标识教材依据:北师大版语文第十二册第七单元“珍惜”的第三篇主体课文;设计思路:本着《新课程理念》中全面提升学生语文素养的宗旨,在课堂教学中注重学生自主、合作学习方式的开展,通过质疑、阅读、朗读、思考、交流等丰富的语言实践过程,以读促悟,切实提升学生的语言感受能力,扎实促进学生语文... 【查看全文】 《城市的标识》课文教学资源: 课件下载 教案设计 教学设计 教学分析 知识扩展 课后练习