西师版四年级上册第15课《古诗两首》课文简介 古诗两首15《古诗两首》教学设计教学目标1学会本课生字。2朗读、背诵两首古诗,并默写《望洞庭》。3理解诗句意思,想象诗歌所描绘的景象,感受诗人的心情。教学重点朗读、背诵古诗。教学难点理解诗句意思,体会作者表达的思想感情。教学准备教师:教学挂图或课件;可表现古诗意境的音乐。学生:收集和诗句描写有关的风光图片及... 【查看全文】 《古诗两首》课文教学资源: 课件下载 教案设计 教学设计 教学分析 知识扩展 课后练习