【摘要】对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。本站提供了狼和鹿同步习题 ,希望对大家学好语文有...
第19课 放飞蜻蜓第一部分 基础知识一、抄写词语慈爱 抚摸 保持 七嘴八舌复杂 结构 入神 成千上万二、按要求写词语。1. 例:虫( ...
语文下册第二十四课同步练习如下文第24课 寓言两则一、组词寓( ) 闷( ) 疲( ) 则( )遇( ) 闹( ) 披( ) 侧( )二、近义词盼望...
三年级语文下册同步第一单元达标测试题看拼音,写词语。(10分)ān jìng lín yŭ jiǎng pǐn duān zhèng xīn kŭyī yuàn...
梧桐树同步练习校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑...
练习题矛和盾的集合填一填 填对了,你就能和这些小动物做朋友。m_ d_ jí __ jǐn __ _ù _án矛 盾 集 合 紧 张 固 然辨一...
要想学好知识,就必须大量反复地做题,为此,本站小编为大家整理了这篇丑小鸭练习作业,以供大家参考!一.给加点字注音。丑陋___ ...
小石潭记(43分)从小丘西行百二十步,隔( )竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清( )。全石以为底,近岸,卷石...
一、 基础知识集中练 1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。 苏轼( )遥问天上宫阙( ),何事长( )向别时圆?在月光低照绮( )户之...
阅读《水调歌头》,完成后面的练习。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞...
《藤野先生》《到五月花烈士公墓去》课文分析与同步练习 重点、难点: 《藤野先生》 1.了解叙事与议论、抒情的关系 2.复习以感情为线索...
同步练习一●活动与探究1.写作活动设计(1)少年的时间,许多是在家里度过的,对家庭生活最熟悉,感受最深。《散步》就是反映家庭生活的文章...
同步练习一 ●活动与探究 1.读了《奇迹的名字叫父亲》一文,我们相信:爱,能创造奇迹。请同学们搜集一个这样的感人故事,组织一次以“爱...
荷叶母亲 阅读题:1.作者为什么要从自家院子里的莲花写起?2.用什么方法引出对家庭的回忆的?3.最后一段蕴含作者怎样的心情?4.倒数第2段她深...
●活动与探究 1.要求学生写出四个含“春”字的成语及含“春”字的四句古诗。如:春风得意、春风化雨、春华秋实、春风满面。组织一次小型的...