苏教版五年级语文下册《郑和远航》练习题 返回课文

★ 学什么

导学提示：郑和下西洋是一项伟大的工程，它不仅体现了我国高超的科技水平，更重要的是，增进了国与国的交往，打开了崭新的一页，每个

炎黄子孙都会因此而骄傲。学习生字，理解新词，有感情地根据“扬帆远航”、“友好交往”、“战胜凶险”三个标题复述课文。

★ 怎样学

一、 读文悟情

有感情地朗读课文，体会作者所表达的思想感情。

二、扫清障碍

把你不懂的词语划下来，然后借助词典理解词义。

三、仔细推敲

划出运用了修辞手法的句子，在旁边标出所运用的修辞手法。

★ 测一测

一、 火眼金睛（比一比，再组词）

遣（ ） 魁（ ） 夷（ ） 拳（ ）

遗（ ） 魅（ ） 姨（ ） 券（ ）

缰（ ） 俘（ ） 乘（ ） 撕（ ）

疆（ ） 浮（ ） 乖（ ） 嘶（ ）

二、词语世界（把词语补充完整）

雄伟（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 扶（ ）携（ ）

（ ）（ ）自若 化险（ ）（ ） （ ）（ ）摸摸

严（ ）以（ ） 万里（ ）（ ） 人（ ）人（ ）

三、句子平台（在课文中找出两个比喻句）

1、 。

2、 。

五、 课文传真（先按原文填空，然后按你的理解，用适当的.语气朗读。）

1、其中六十二艘大船特别 ，这些大船又叫“ ”。每艘室船长 ，宽 ，有 那么高。船上有 振桅杆和 面风帆，可以乘坐 ，需由 人驾驶。船

上配备着 等当时最先进的仪器。

2、每到一个国家，郑和先 ，先 ，希望 。各国君臣看见 ，使者的 ，没有 ，威胁别人的意思，都表示 ；老百姓听说 的船队来了，也都 ，

争相 。

3、在大海上，船队好几次遇上 。狂风 ，海水 。巨浪 ，仿佛 。面对 ，郑和总是 ，指挥船队在 ，一次次 。

4、郑和远航， 之大， 之长， 之广，达到了 的顶峰。它表现了 ，也开阔了 。

★ 再提高

相关链接

郑和航海知识小考察

从 年 月 日起， 朝的 率领船队先后 次远航，最远曾到达 。关于郑和远航的知识你还知道哪些？请写在下面：