小学二年级语文《植物妈妈有办法》课后练习题 返回课文

　　【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是本站整理的小学二年级语文《植物妈妈有办法》课后练习题相关资料，希望帮助到您。

　　【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》课后练习题

　　　　一、组词

　　　　已（）甲（）豆（）识（）纷（）

　　　　经（）如（）好（）娃（）洼（）

　　　　二、填填记记

　　　　1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友

　　　　2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。

　　　　3、一（）石径　　一（）菊花　　一（）歌

　　　　一（）白云　　一（）马路　　一（）笔

　　　　三、品味探究

　　　　1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？

　　　　_________________________________________________________________________

　　　　2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

　　　　3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？

　　　　_________________________________________________________________________

　　【篇二】小学二年级语文《植物妈妈有办法》课后练习题

　　　　一、看拼音，写词语。

　　　　chìbǎng　　zhǔnbèi　　wáwa　　cūxīn

　　　　zhīshi　　yǐjīng　　fēnfēn　　rúguǒ

　　　　二、在带点字的。正确读音下面画√。

　　　　1、长（zhǎngcháng）大

　　　　2、我得（děidé）走了。

　　　　3、四海为（wèiwéi）家

　　　　4、得（děidé）到

　　　　三、写出和下面的词意思相反的词。

　　　　升——　　轻——　　弯——　　细——

　　　　四、读读抄抄。

　　　　许许多多　　高高兴兴　　进进出出

　　　　________________________

　　　　花花绿绿　　快快乐乐　　说说笑笑

　　　　________________________

　　【篇三】小学二年级语文《植物妈妈有办法》课后练习题

　　　　一、在正确读音后面画“√”

　　　　幸福xìnfú（）xìnɡfú（）

　　　　冷漠lěnɡmò（）lěnɡmè（）

　　　　索取suóqǔ（）suǒqǔ（）

　　　　降落jiànɡluò（）jàngluò（）

　　　　桌子zhuōzi（）zuōzi（）

　　　　乐曲lèqǔ（）yuèqǔ（）

　　　　二、写字

　　　　1、偏旁，组成新字。

　　　　例：尤–优

　　　　利—（）方—（）月—（）

　　　　哥—（）青—（）皮—（）

　　　　2、写出带有下列部首的字

　　　　イ（）（）（）

　　　　木（）（）（）

　　　　シ（）（）（）

　　　　三、把下列词语补充完整）

　　　　景色（）人　　秋高（）爽　　闻名（）外　　秀丽（）奇

　　　　助人（）乐　　坐井（）天　　百花（）放　　雪中（）炭

　　　　四、照样子填空

　　　　例：一张（报纸）

　　　　一只（）　　一杯（）　　一（）鱼

　　　　一块（）　　一条（）　　一把（）

　　　　一（）船　　一盘（）　　一片（）