泰兴实验初级中学2011-2012学年度初二语文上册期末试题及答案

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泰兴市实验初级中学 初二语文期末试题

(考试时间：120分钟 满分：100分)

一、积累与运用(21分)

1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写在田字格内。(4分)

今年上半年，文学社组织了去苏州采风的活动，我们游玩了苏州园林中的拙政园。那里虽然没有鳞次zhì比的建筑，但园林的设计别具匠心，布局疏落相宜，风格清新秀雅，引得我们时而zhù足远眺，时而俯身近观。zhǐ尺之内再造乾坤，苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。苏州之行，真让同学们受益fěi 浅啊！

2．下列标点使用有错误的一项是( )(2分)

A．书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。

B．如何对付作弊？一直是让考试部门头疼的大事。

C．日前，泰州市着名心理教育专家李万华应邀为叶甸中心小学200多名三、四年级的学生家长作专题讲座。

D．新版《水浒传》热播，以此为主题的网络游戏掀起了一股全民“水浒热”。

3．下列加点的成语使用正确的一项是( ) (2分)

A．面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。

B．我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。

C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。

D．小选手通过形体表演，将二十多个人体象形字惟妙惟肖地展现出来，博得了满堂喝彩。

4．按课文内容填空。(6分)

(1)纸上得来终觉浅， 。(2)_________，化作春泥更护花。

(3)青树翠蔓， ，参差披拂。

(4)当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 。

(5)雄心壮志点燃了人们心中生命的激情，激励人们去追逐自己的梦想。请你写出古诗词中表达作者的雄心壮志的句子 。(连续两句)

5．名着阅读（3分）

我终于看到了，你那钢铁般的身躯；又一次领悟了，你那钢铁般的精神；你用你顽强的生命奏响了，一曲无悔的生命赞歌。

上面的这段文字描写的人物是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公__________，请你从“钢铁的身躯”、“钢铁般的精神”、“无悔的生命赞歌”这几个短语中任选一个，结合有关情节谈谈你的理解。

6．专题与综合实践。(4分)

本学期，“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动在我校有序、高效地开展。为了让更多的同学了解汉字、感受汉字的魅力，班级也相继组织了一系列有意义的活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：

【活动一：走近书法】二（1）的教室里张贴

了几幅书法作品，写的都是同一个汉字，

你认识吗？请写在下面的横线上。（1分）

【活动二：各抒己见】在活动过程中，同学们都发现了一个奇怪的现象，大陆一直坚持使用简化字，而台湾的课本、电视剧上的字幕都使用了繁体字。近几年来的两会上，有许多政协委员提案恢复使用繁体字。对此，你有什么看法？请说说你的理由。（3分）

二、阅读理解(共29分)

(一)阅读的杜甫的《秋兴》，回答7－8题。(4分)

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园①心。寒衣处处催刀尺②，白帝城高急暮砧③。

注：①故园，此处指长安。②催刀尺：指赶裁冬衣。③急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。

此诗是杜甫晚年旅居夔州时的作品。

7．这首诗写了哪些秋天的景物？（2分）

8．赏析“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”两句的妙处。(2分)

(二)阅读下面的文言文，回答10～13题。(11分)

玄①卒，亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主②，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡④三往，乃见。因屏⑤人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑥大义于天下，而智术浅短，遂用⑦猖蹶⑧，至于今日。然志犹未已⑨，君谓计将安出？” （陈寿《三国志·诸葛亮传》节选）

注释：①诸葛亮的叔父诸葛玄。②先主：刘备。③屈致：委屈他枉驾来见。④凡：总共。

⑤屏，这里是命人退避的意思。⑥信：通“伸”，伸张。

⑦用，因此。⑧猖蹶，这里是失败的意思。⑨已：停止

9．解释下列句子中加点的词。(2分)

(1) 亮躬耕陇亩( ) (2)由是先主遂诣亮( )

10．下面选项中加点词的意义或用法相同的一项是( )(2分)

A．谓为信然 欣然起行 B．先主器之 治水之法

C．因屏人曰 因恸绝良久 D．而智术浅短 潭西南而望

11．用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1处)(1分)

时 先 主 屯 新 野

12．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)然志犹未已，君谓计将安出？

(2)但少闲人如吾两人者耳。

13．刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。(2分)

(三)阅读《琴声中的玫瑰》，回答14-17题。（共14分）

①钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。

②小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。

③音乐不在谱子里，它在人心里。看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。

④小雪学琴的费用很贵，一小时30元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的，是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的“这可是关系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说。

⑤小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说我回家和妈妈商量一下。“你妈妈会明白的。”那位评委暖昧地笑了笑。

⑥那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑哑嘈杂，令在另一间房内的我也莫名地烦躁。

⑦小雪还是没有指导老师的名字改过来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋惜：“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。

⑧小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她，但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。

⑨小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句：女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗？

⑩小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。她又想起了那句话：

⑾音乐不在谱子里，它在人心里。

14．请在横线上把本文的情节补充完整。(2分)

报名考试→______________→_____________→考试失败

15．请简要分析⑦段中“小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶”这一细节描写的作用。(2分)

16．小说以“琴声中的玫瑰”为题有什么含义？（4分）

17．请从音乐艺术、小雪及其母亲三个角度，谈谈你从小说中得到怎样的启示。（2分×3）

三、作文(50分)

化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章。

要求：⑴除诗歌外，文体不限；

⑵不少于700字；

⑶书写工整、规范、美观。

参考答案

1．(4分)栉 驻 咫 匪 2－3(4分)BD

4．(6分)(1)～(4)略 (5)会当凌绝顶，一览众山小。(不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。)

5．(1分)保尔·柯察金

“钢铁般的身躯”：保尔历经残酷的战争、艰难的筑路等条件极其恶劣的情况，他虽然伤病累累，但是从未倒下，即便卧病在床，也坚持用笔继续战斗，这是一个拥有钢铁般的身躯的坚强的人。

“钢铁般的精神”： 顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守，这是保尔精神的核心。

“无悔的生命赞歌”：保尔认为一个人应该将他的整个生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业--为了人类的解放而斗争。这是一个崇高的生命，他以他的一生去实践着这个伟大的理想，高奏了一曲生命的凯歌。(结合情节1分，理解1分)

6．(1)龙 (1分)

(2) (3分) 不同意。原因①简体字好学易用，极大地方便了人们的交流，汉字难写难认的状况初步得到了解决。②随着对外交往的扩大，简化汉字被越来越多的外国人所接受，成为当代中国的正统文字，并成为新中国的符号。

同意：①简化汉字背了汉字的艺术和科学性。比如爱字，繁体字里有个“心”，简化后，造成“无心之爱”。②现在很多人都是用电脑打字，繁体字不再难学难写，传播也比较方便。③繁体字是中国文化的根，知晓繁体字，就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。④有利于两岸统一（观点1分，理由2分，任答一点意思对即可）

7．(2分)玉露、枫树、丛菊(答对两点即可得全分)

8．运用情景交融的手法(或对偶)(1分)，营造了孤寂萧瑟的情景，表现了作者忧国思家的感情(1分)。

9．①亲自 ②到，拜访

10．C

11．时╱先 主 屯 新 野

12．(1) 然而我的志向到现在还没有停止，您说该采取怎样的办法呢？(2分)

(2)略

13．刘备并不是一个“智术浅短”的人(这是他自谦的说法)，从“欲信大义于天下”中看出他志向远大；从“三顾茅庐”中看出他求贤若渴；从“志犹未已”中看出他有恒心有毅力。(答出一点即可，结合选文1分，说明理由1分)

14．(2分)报名考试→暗示改名→拒绝改名→考试失败(意思对即可)

15．(2分) ①母亲以实际行动告诉女儿要沉着冷静，而且以这种从容不迫的动作做出表率②拂去落叶和后面婉言谢绝相照应，细节之中包含母亲的深意③拂去落叶，便也拂去了滚滚红尘中的污染。(答对两点即得全分)

16．(4分)运用比喻的修辞，生动形象地写出小雪的琴声是所有钢琴声中最好听的，犹如玫瑰般珍贵，漂亮(2分)，同时以花喻人，生动形象地表现出主人公的品质如玫瑰般美丽、高贵(2分)。

17．(6分)小雪的角度：(1)做人要正直，不能为了利益而违背良心。(2)在遭遇不公时，要冷静。(3)对于世俗的污染，我们要敢于用行动做出响亮的回答，敢于对世俗说“不”。

母亲的角度：家长要正确引导孩子，为孩子做好榜样。

音乐艺术的角度：(1)琴艺的获得，要靠艰苦磨炼；艺术的更高追求需要的是执着不懈。

(2)音乐是艺术，不要拿世俗玷污纯洁的艺术。(每个角度任答一点，意思对即可)

三、作文（略）